财务管理专业实践教学实施计划
本专业实践教学环节包括军事理论与训练、暑期社会实践、专业模拟实习、创新实践训练、创业就业教育、义工、讲座、素质拓展、学年论文、毕业实习、毕业论文等,具体实施计划如下:
军事理论与训练
参见《全校性实践教学课程实施计划》。
暑期社会实践
参见《全校性实践教学课程实施计划》。
专业模拟实习
一、模拟实习目的
财务管理是一门实践性、操作性很强的学科。专业模拟实习的目的在于理论联系实际,为学生从事专业实务工作提供校内的模拟训练,培养学生的业务动手能力、实践操作能力和创新精神。
二、组织领导
分管教学的副院长负责专业模拟实习的领导工作。审计与会计学院实验室与财务管理系共同负责本专业模拟实习的具体组织工作,包括实施方案的拟订、实习指导教师的安排等。
三、实习内容与时间安排
序号 | 项目 | 实习内容 | 时间 |
1 | 会计核算模拟 | 运用广州福思特公司制作的多媒体会计模拟实验室软件开展计算机模拟实验,同时用其配套教材辅以手工模拟开展教学内容。具体包括建账、审核原始凭证、填制记账凭证、登记明细账及总账、编制资产负债表、利润表、现金流量表,错账的更正等内容。 | 第5学期 |
2 | ERP沙盘推演实验 | 运用北京现代中欧开发的电子沙盘, 认识企业所拥有的经济资源,了解企业资源分布状况,初步领会资源配置与决策的关联关系;初步认识企业经营的基本理念、基本思路和基本方法,掌握企业运营的主要业务及其业务流程,体验并进一步理解基本业务规则。学习并体验企业运作的基本环节和主要流程。沙盘模拟是一种崭新的教学形式,他要求学员亲身参与企业决策的过程,体会企业决策的风险与乐趣,同时要求学生积极将所学的财务管理理论和企业管理的理论运用于沙盘模拟训练中,通过实际的财务管理模拟,加深对理论的认识和理解,进而提高其理论修养和实践素养。 | 第6学期 |
3 | 财务建模 | 运用EXCEL软件处理财务管理课程中的一些财务模型,使学生对财务模型有一个更全面、更直观的理解。实验通过现实案例,清楚、简明地说明财务模型的EXCEL处理。涉及基础财务计算、资本成本计算和财务报表建模等主要内容。 | 第7学期(1-8周) |
四、考核办法
依据实验软件的模拟结果、实习报告(小结)和调查报告综合评定。
创新实践训练
一、培养目标
通过组织实践创新训练项目,鼓励和支持大学生尽早参与科学研究与实践创新活动,激发学生学习的主动性、积极性和创造性,拓宽学生的专业视野,培养学生的创新思维,不断提高学生的科学素质、创新精神与实践能力。
二、内容与组织方式
1.创新实践训练内容需与财经类专业相关。
2. 参加审计与会计学院科研项目小组
(1)项目小组研究方向:财经类专业科研发展趋势和热点问题。
(2)项目小组的组成:第四学期初,学生根据自己的兴趣,参加审计与会计学院科研项目小组。每小组由5-8人组成,根据审计与会计学院教师的科研方向,由学生主动联系并确定项目小组指导老师。每个学生一般只参加一个科研项目小组即可。
(3)项目实施:第四学期初,科研项目小组组队完成后,填写《审计与会计学院科研项目小组立项申请表》进行项目申报,第七学期必须结项,经创新实践训练委员会审核后,项目成员可取得创新实践训练学分。
3. 参加各级实践创新训练计划
(1)学生在专业教师的指导下,参加“大学生实践创新训练计划”(包括院级、校级和省级)等实践训练创新项目申请,项目立项申请成功并于第七学期结项,项目组成员可取得创新实践训练学分。
(2)审计与会计学院“大学生实践创新训练计划”的组织与实施参照《审计与会计学院科研创新训练项目管理条例》施行。校级及校级以上“大学生实践创新训练计划”的组织与实施方案以活动主办方当年通知为准。
4.参加创新实践类竞赛
(1)创新实践类竞赛范围:
①经学院或学校推荐选拔参加各类专业技能竞赛、科技竞赛、科技制作、科技创新活动。包括“挑战杯”创业大赛、“大学生数学建模竞赛”、“大学生创新创业训练计划”等。
②未经院、校选拔即自行参加校级及以上组织举办的创新创业专业技能竞赛,包括“CIMA商业精英挑战赛”、“ERP模拟沙盘大赛”、“模拟炒股大赛” 、“网中网杯大学生财务决策大赛”“中华会计网校杯校园财会知识大赛”“高校管理决策模拟大赛(商道)”等。
(2)各类竞赛中,获得校级或校级以上奖项者,经书院审核后,可取得创新实践训练学分。
5.发表学术论文
(1) 在省级及以上期刊上公开发表专业学术论文(有CN或ISSN登记号)者,在书院认定后,可取得创新实践训练学分。
(2)学术论文发表以收到录用通知书或正式刊物为准。
6. 获得发明专利
(1)科研成果获得国家专利者,在书院认定后,可取得创新实践训练学分。
(2)专利发明以专利发明证书为准。
7. 参加教师科研课题,在研课题主持教师每年可根据学生参与研究工作的数量和质量在学院规定限额内认定实践创新学分。
8. 学分奖励
奖励学分溢出的部分≥3学分,可冲抵创新实践训练学分,但本项累计不得超过2学分。
9.取得与专业相关的资格证书
在第七学期末已经取得了与所学专业相关的资格证书,注册会计师(CPA)(通过1门记1学分)、会计从业资格证、商务英语证书等,通过大学英语六级(等级优秀)、或通过计算机等级考试三级以上的,可冲抵创新实践训练学分1分。其他与专业相关的资格证书,由院实践创新训练指导委员会认定。本项累计不得超过1学分,且不得与学分奖励合并使用。
三、基本要求与成绩评定
创新实践训练成绩评定安排在第7学期末进行。审计与会计学院成立相应的成绩评定小组,根据学生的创新实践总结报告或相应成果证明给予“优”、“良”、“合格”相应的成绩评定。
创业就业教育
参见《全校性实践教学课程实施计划》。
义工
参见《全校性实践教学课程实施计划》。
学术讲座
参见《全校性实践教学课程实施计划》。
素质拓展
参见《全校性实践教学课程实施计划》。
学年论文
一、培养目标
通过组织撰写学年论文,让学生充分地检验自己阶段性的专业学习和理论联系实际的成果,培养学生分析问题和解决问题的能力。学年论文的写作,让学生学习资料的搜集与整理方法,初步掌握学术论文写作的基本要求,培养学生科学探索的精神和科学素养。
二、组织领导
分管教学的副院长负责学年论文的领导工作。财务管理系负责学生学年论文的具体组织工作,包括论文的选题提供、学年论文的写作要求、指导教师的安排、最后的成绩评定等。
三、基本要求与成绩评定
1.本科学生在大学期间必须完成一份学年论文,可以采用专业论文、调查报告、案例分析等多种形式。
2.学年论文共2学分,写作任务从第6学期开始布置,学年论文成绩评定一般安排在第7学期的10月份进行。
毕业实习
一、毕业实习目的
根据本专业人才培养要求,学生在毕业之前要到实际部门进行实习。通过毕业实习,可以检验学生的专业学习成果,增强学生对现实社会的适应性,发现专业学习的不足,培养学生的社会适应和应变能力,为学生真正进入社会提供知识和心理的准备。
二、组织领导
分管教学的副院长负责毕业实习的领导工作。财务管理系负责毕业实习的具体组织工作,包括实习方案的拟订、实习指导教师的安排、实习基地的落实等。
三、时间安排
毕业实习安排在第八学期开展。
四、实习方式
在具体实习方式上,可以采取灵活的方案。
1.实习场地的选择上,采取“学生自己寻找为主、学校帮助联系为辅”的方案,使每个学生都能找到自己的实习基地。
2.实习内容的选择上,在围绕本专业的大背景下,充分尊重学生的就业意向。根据自己将来的工作方向来选择实习内容。
五、考核办法
实习领导小组依据学生实习单位的评价、实习报告(小结)或调查报告综合评定学生实习成绩。
毕业论文
一、写作目的
通过撰写毕业论文,让学生充分地检验自己的专业学习成果。通过专业论文、调查报告案例分析的方式,将自己大学期间所学的专业理论和专业方法得以充分地利用,通过搜集专业文献资料,培养学生信息处理和分析问题的能力,同时,在借鉴前人研究成果的基础上,形成自己在某一研究课题的观点与思路,提高学生的实践创新能力。
二、组织领导
分管教学的副院长负责毕业论文的领导工作。财务管理系负责毕业论文的具体组织工作,包括论文的选题提供、毕业论文的写作要求、指导教师的安排、最后的论文答辩等。
三、基本要求与成绩评定
1.本科学生毕业之前必须独立完成一篇毕业论文,字数在8000字以上。
2.毕业论文共4学分,写作任务从第7学期开始布置,学生的毕业论文成绩评定安排在第八学期的5月份进行。
3.学生所在院(系)成立相应的毕业论文答辩小组,根据学生毕业论文的撰写水平和答辩水平给予相应的成绩评定。
军事理论与训练
参见《全校性实践教学课程实施计划》。
附:财务管理专业实践教学实施计划表
序号 | 项目名称 | 主要内容 | 学期 | 周数( 课时) | 学分 | 地点 | 考核方式 |
1 | 暑期社会实践 | 结合专业进行社会调查 | 2、4、6 | 3×2周 | 3×1 | 校外 | 调查报告 |
2 | 专业模拟实习一(会计核算模拟) | 会计核算综合模拟,包括:原始凭证、记账凭证的填制,各种账簿的登记,会计报表的编制等 | 5 | 32课时 | 1 | 校内 | 实验报告 |
3 | 专业模拟实习二(ERP沙盘推演实验) | 学生能够熟练使用EXCEL工具来计算并理解财务管理相关模型。 | 6 | 32课时 | 1 | 校内 | 实验报告 |
4 | 专业模拟实习三(财务建模) | 利用沙盘,模拟财务管理中的投资、融资、经营等岗位,让学生充分体验到每个岗位的职责及其对企业财务管理决策的贡献。 | 7 | 32课时 | 1 | 校内 | 实验报告 |
5 | 创新实践训练 | 参加校内、校外各级各类竞赛项目;科研创新能力训练;参加省级实践创新训练计划 | 5-7 | | 2 | 校内/校外 | 实践总结或研究报告 |
6 | 素质拓展 | 参加书院组织的户外素质拓展活动 | | | 1 | 校内 | 总结报告 |
7 | 创业就业教育 | | 2、6 | | 1 | 校内 | 创业就业教育报告 |
8 | 学术讲座 | 参听校内外专家作的专题讲座8次 | | | 1 | 校内 | 签到簿 |
9 | 义工 | 参加学校有关部门组织的义工活动 | 1-8 | | 1 | 校内/校外 | 心得体会 |
10 | 学年论文 | 完成学年论文 | 6 | 8周 | 1 | 校内 | 论文 |
11 | 毕业实习 | 综合性实习,顶岗及实际课题 | 8 | 8周 | 4 | 校外实习基地 | 实习报告 |
12 | 毕业论文 | 完成毕业论文,答辩 | 7-8 | 16周 | 4 | 校内 | 论文 |
13 | 军事理论与训练 | | 1 | 2周 | 3 | 校内 | 综合评定 |
合计 | | | | | 24 | | |